二年级怎么补救拼音二年级拼音太差如何补
找出一年级上册的课本 , 重新学习声母、韵母鹅整体认读音节;重在积累 , 多陪孩子或者让他自己读一些带拼音的课外读物 , 不会的给予孩子指导;可以给孩子每天写一句话并让他标注拼音;激发孩子对于学习拼音的兴趣 。

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1、编说童话故事 , 激发孩子兴趣
教师可以将拼音编进通话故事里 , 寓教学内容于故事情节中 , 让孩子产生兴趣 , 积极主动的学习 。例如:森林里只有小熊开了家商店,东西非常好卖,这不,小熊今天又该去城里进货了 。开车行驶在平坦的大道上,想着商店红火的生意,小熊高兴地唱起了歌:“ā ā ā” 。不一坐,前方出现了一个斜坡,为了爬上这道坡,小熊加大了油门,汽车在坡上吃力地行驶着,小熊嘴里哼的歌也变成了“á á á” 。好不容易爬完了这道斜坡,眼前的路又让小熊吃了一惊:路面凹凸不平,坑坑洼洼 。但小熊是乐观的,尽管眼前的路不好走,汽车上下颠簸着前进,它仍然没有忘记唱歌,不过此时的歌已变成了“ǎ ǎ ǎ” 。走完了这段难走的路后,前方又出现了一大段向下的斜坡,站在坡顶,已能看见城里了 。小熊高兴得不得了,大声叫着“à à à,进城啦!”汽车飞快地下了坡,小熊为森林里的小动物们又进了很多货物 。同学们在听上述故事的同时也学会了“a”的四个声调的读法及四种声调符号 。

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2、重新学习声母、韵母
【二年级怎么补救拼音二年级拼音太差如何补】家长可以找出一年级上册的课本 , 带着孩子重新学习声母、韵母和整体认读音节 , 或者买一些带拼音的课外读物 , 陪着孩子一起看 , 锻炼拼音 。
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