大班五大领域教案 幼儿园大班健康活动教案( 七 )


化、皮肤开裂的,快来和我做好朋友吧!番茄:我有两个名字,大名叫西红柿,小名叫番茄,我是蔬菜中长得最漂亮的一个,我的本领可大着哩!我内含很多水分、糖分和维生素,人们喜欢把我当成水果来吃,我能够防治牙齿出血、皮肤病、退高烧,还能够美容呢!)
3、小结:听了它们的介绍,你们愿意做他们的好朋友吗?是呀,我们要跟它们做好朋友 。有些小朋友不喜欢吃荤菜,比如说鱼、肉等都不要吃,这个也不好,因为它们内含丰富的脂肪和蛋白质,身体里也是不可缺少的 。所以我们吃东西要注意荤素搭配 。
三、深化理解 。
1、如果平时不合理用餐,对你的身体是不利的 。你们瞧!
(1)(出示胖子)这个小朋友长得怎样样?越胖越好吗?为什么?(行动缓慢,做了一点儿事就气喘吁吁,跳跃运动都做不起来,还容易生病,太胖了还会影响智力)哎呀,怪不得,很多小胖墩要减肥 。怎样才能苗条一点?(锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)
(2)(出示:瘦子)这个小朋友长得怎样样?他为什么这么瘦?他的表情怎样样?(不开心)你从哪看出他不开心?是呀,身子长得瘦瘦的,就像一根豆芽 。想想,他为什么不开心?你看他长得面黄肌瘦,一点儿也没有精神,一副病态 。
(3)最近,他又发现(出示有声:我的牙经常出血)老师请你们当个小医生,能给他治治病吗?当然,吃药也能治好,但食物也很重要 。吃哪些食物也能帮他治病?给她一些推荐 。是呀,多吃蔬菜和水果,增加维生素C,牙齿出血的毛病肯定会好的 。
(4)但是,他还是很痛苦,因为(出示:我经常便秘 。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘过?有什么感觉?之后怎样办的?除了吃药以外,在食物上注意些什么?对呀,多吃水果香蕉、杂粮、蔬菜就没有这个痛苦了 。看来,这个小朋友的确要不挑食,不偏食,增加各种营养,这样身体才能长得棒!
2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的,学校里的营养师不仅仅在菜上动了一番脑筋,而且在粮食的品种上想得十分周到 。小朋友们经常说一首儿歌的,夸我们食堂里早餐品种多,谁会唱啊?(儿歌:星期一红豆粥,星期二绿豆粥,星期三糯米粥,星期四麦片粥,星期五八宝粥 。早餐品种真正多,小朋友吃得真欢乐!)3、怪不得,咱们小朋友长得多健康多有精神呀!你们看看,我们教室里哪个是健康小子?一齐把他们请出来!(音乐、鼓掌,健康女孩)跟大家说说,你们怎样长得这么健康?个个都是健康宝宝!大家可要向他们学习哦!透过这节课的学习,杨老师相信,小朋友们以后必须会合理用餐身体棒!(出示课题)是吗?
幼儿园大班健康教案(十四):
幼儿园大班健康教案:购买食品注意事项
活动目标:
1、了解买食品时就应注意的事项 。
2、透过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的出厂期 。
3、明白食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识 。
活动准备:
1、每位幼儿准备一个小包装的食品 。
2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有 。
3、请一位幼儿排练情景表演:一包膨化食品 。
活动过程:
一:幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品 。
1、师:这天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么?之后怎样样了?
2、幼儿观看一小朋友表演,资料大致如下:
小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我这天在商店里买了一包膨化食品 。”然后,打开食品袋吃这包食品,之后假装肚子痛 。
3、引导幼儿讨论:
师:这位小朋友怎样了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?
让幼儿根据自己的经验发表自己的观点 。
幼儿:吃了这包食品就肚子痛了 。
幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,之后也肚子痛的,还拉肚子了呢 。
小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想明白为什么会这样啊?
幼儿:想
二:了解食品的保质期和生产日期 。
1、教师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查说:“小朋友,你是食物中毒了 。”医生拿过小朋友手里的食品,观察上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服 。”
2、师:医生说什么?什么是保质期?
3、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期 。