解决枯燥英语课堂的小游戏

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感谢多年来各位英语老师的绞尽脑汁,为我们提供有趣的课堂活动,今天就给大家分享一下,我印象很深刻的课堂游戏 。

解决枯燥英语课堂的小游戏

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解决枯燥英语课堂的小游戏

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解决枯燥英语课堂的小游戏

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解决枯燥英语课堂的小游戏

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高中的英语学习更多的是为高考而准备,可以在课前放一些英语歌,或者让同学们准备电影片段的排演、英语演讲比赛、辩论赛、话剧,都能激起同学们的积极性 。
单词躲猫猫:该方法适用于第二课对单词进行复习 。随机选一个同学到门外,然后将已经教过的单词卡片藏在教室的一些位置,当门外同学一进入即开始读单词,当该同学越接近卡片时,同学们朗读越大声,反之,则越小声(想当年我们可是吼得嗓子都哑了)
【解决枯燥英语课堂的小游戏】字母匹配:分别把大小写字母分开,发给不同的孩子,让他们进行随机同时找队友,或者是分组进行寻找队友(当然最快的小朋友要奖励星星或者sticker)
字母大赛:让把一些卡片分别放在不同的孩子手上,引导孩子们进行朗读,当老师指到哪个单词时,就让该孩子举起卡片,大家共同朗读该词(此方法同样适用于单词教学)
分小组进行问题抢答,输了的小组要在下次课表演节目(多适用于语法问题)
轮流领读,选出最佳领读者(这个是早读和课前5分钟最佳)
英语单词接龙:由某一人起头一个单词,以其词尾再进行新单词词首字母的接龙,游戏过程中可能需要老师帮助把上一单词的词尾字母念出,辅助游戏 。
情景模拟:每单元课后会有一些小短文,模拟的是在车站、超市等对话场景,提前几天告诉同学们,在课堂上进行展示也是很有趣的呢 。
随机对答:以采访形式,随机点名同学,要求其完成相应课堂对话
情节复述:在一段音频或者视频之后要求同学们分段复述,要求下一个人复述为上一个人的结尾处,复述完成后,另一个人又重新开始 。