语文的修辞手法有哪些 小学语文的修辞手法有哪些
【语文的修辞手法有哪些 小学语文的修辞手法有哪些】比喻、比拟、夸张、拈连、对偶、排比、双关、用典、反语、反诘、设问、映衬、借代、反复、移就、层递等等 。比喻:不直接说被描写的对象甲,而用与它有相似性的乙来描写它,以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性 。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山 。

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比拟:直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格 。拟人:将非人类的事物当做人来写 。例如:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴 。拟物:将人直接当做物,或将此物当彼物来写 。例如:月亮一露脸,满天的星星惊散了 。

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夸张:对事物或行为作超越事实的描述的修辞格 。例如:毛色格外发亮,好象一根毛尖都冒出一桶油 。拈连:在用乙对甲进行陈述或描述后,再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法 。例如:你别看我耳朵聋,可我的心不聋 。

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对偶:用字数相同、意义相关、形式整齐的两个句子并列表达所形成的修辞格 。例如:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心 。排比:用一组结构相似的语句,表达相关的内容的修辞手法 。例如:祖国是一座花园 。北方就是圆中的腊梅,小兴安岭是一朵花,森林就是花中的蕊 。
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