课程运营主要做什么 零基础做运营的小窍门

教师是培训机构的关键人才,一个教育机构能持续发展下去,要么建立一种模式保证老师不会轻易流失,要么建立一种模式降低教师的重要性,无论哪种,都需要建立一个符合自身的发展模式 。
在其他大多数行业,一个高素质的人才必须在公司里配合其他同事和部门才能发挥出他的才干 。
而教育培训业的特殊性导致,一个优秀的老师完全可以不依靠公司或机构就能独立地完成授课,而一个有名气的老师也完全不用担心招生的问题 。
这个行业极不稳定的因素就是教师的流动门槛很低,一个教师刚被机构培养起来就可能马上把老东家给炒了自己去创业了 。
一个教育机构能持续发展下去,要么建立一种模式保证老师不会轻易流失,要么建立一种模式降低教师的重要性,也就是教师流失了也不会影响机构的运营,如何建立适合自身的模式?
学而思模式

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阿米巴模式是最近几年逐步在教培业比较流行的模式,被逐步应用于广州卓越教育、成都希望教育集团、小哈佛幼儿园、北京中育教育集团、邢帅教育、美博教育等近200家培训机构 。
阿米巴模式的运营特征是:培训机构的组织架构是被“颠覆”了,从金字塔型的集权架构被颠覆为扁平式架构或者网状架构;
学校的会计体系是被“颠覆”了,从典型的企业三大报表体系被颠覆为“以日为单位”的经营报表体系;
机构教师的动力责任体系是被“颠覆”了的,从上级命令我做什么,到我主动想要做什么,从学校的被动打工者到人人成为经营者;
经营目标预算体系是被“颠覆”了的,从学校的推式策略到教师各巴的拉式策略;员工激励体系是被“颠覆”了的,从奖金的有限分发到激励的上不封顶……
【课程运营主要做什么 零基础做运营的小窍门】不过以上模式都是其他机构尝试出来的,作为教培创业者要在教研、授课、服务等方面找到侧重点,摸索出适合自己机构的运营模式 。