鸡娃是褒义词还是贬义词?鸡娃会造成心理问题吗_生活百科

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近些年来，大家注意到孩子学习的压力越来越大了，这也是父母给到了一部分压力，也是最新的一种教育方式，叫做给孩子打鸡血，那么鸡娃是褒义词还是贬义词，鸡娃会造成心理问题吗，接下来大家就随趣讯吧小编一起了解看看~

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鸡娃家长是什么意思
11月9日，在北京市北三环一个被教育机构占据半壁江山的商场里，背着书包、带着孩子的家长埋头走路，身边的孩子有的蹦蹦跳跳，有的规规矩矩。“平时的晚上，周末全天，这里全是来上课的孩子，你看旁边的肯德基排队都到门口了。”商场门口的保安对采访人员讲道。
在一家教育机构的小学一年级语文培训课堂上，前两排的孩子和后两排的家长都专注地听着课，家长时不时用手机对着板书拍照，鲜有进出或说话的杂音。课间，家长们彼此分享育儿经：“我们报课不算多的，就数学、语文、英语、围棋和游泳。”“我家邻居给他上小学二年级的儿子每周报了8个补习班。”大家都唏嘘不已。一个因为课上古诗没背下来的孩子正在被他的爸爸训斥，爸爸紧锁着眉头，儿子一脸茫然，显然心不在焉。
10月末11月初是某知名教育机构老生续报、新生报名的日子，这几天家长们围绕报名的话题也多起来，谁家孩子考上了创新班？哪个老师的课最难抢？这些都是家长热议的话题。
一位从北四环外带着孩子来上课的家长对采访人员说：“我家门口也有培训班，但是学习氛围和这里比差远了，反正都是花精力和金钱来上课，宁可路上远一点，也想让孩子上一个好老师的课。”她这么一说，周围家长纷纷点头。采访人员了解到，几个孩子都是大老远跑来上课。
近年来，随着教育部有关中小学生减负的政策实施落地，北京市教委也出台了相关政策，例如小学低年级不留家庭作业、期中期末考核多以“乐考”形式进行。可是，望子成龙的家长们压力有增无减。据了解，有不少低年级的家长认为，孩子没有养成回家写作业的习惯，等到四年级以后，学习压力一下加上来，孩子和家长都适应不了。
焦虑，成为时下家长们的一个热门话题。一位母亲对采访人员说：“我最近患上了很多母亲普遍患上的焦虑症。我有两个女儿，今年一个上四年级，一个刚上一年级。为了她们的学习成绩，还有课外的兴趣，我需要给她们不停地报班学习。我不是在送大女儿补语文数学英语，就是在送二女儿学钢琴舞蹈和美术。我感觉我的梦想和渴望全都被两个孩子吞噬了。我对现在单调而麻木的生活有些失望，但是不敢轻易改变。”
这位母亲说出了许多家长的心声。为了孩子，不计成本、不辞辛苦的家长们大有人在。近几年，“鸡娃”成为大城市家长们流行的一种教育方式，意为给孩子“打鸡血” 。这种不断给孩子安排学习和活动以及课外班、兴趣班，不停让孩子去拼搏的行为被家长们喊作“鸡娃” 。对此，有专家讲道，父母对孩子有期望，有利于孩子取得更好的成绩。但是，前提是期望不能超越孩子的能力，不能因为父母的愿望是“希望孩子好”就可以上不封顶。
如今，从教育部到地方教育部门都在强调减负，采取了一系列措施规范学校办学行为、严格校外培训机构管理、强化政府管理监督。除此之外，家庭的作用不容忽视。这正如中国青少年研究中心家庭教育研究所所长刘秀英所言，“中小学生学业负担过重的治理多年来几经波折，反反复复久治不愈，说明这个问题根深蒂固，也警示我们这是一个需要全社会合力出击才能攻克的难关，家庭责任位列其中。”
过度“鸡娃” 给孩子带来什么样的伤害？
高雪梅表示，过度“鸡娃”的危害巨大，并不是危言耸听。早期会影响亲子关系，孩子会出现厌学等情绪，长此以往，孩子还可能会丧失对生活的主观能动性和意义感。
“这样的孩子会造成无论是生活，学习，他都觉得没有意义，这就是父母给我规定的事情，当没有人给我下达任务了，人生就没有意义了，他也就丧失了对世界的探索欲望。”高雪梅谈道，长期过度“鸡娃”，只会让孩子丧失“主动性” 。这对个人、家庭、甚至是社会而言，都是危害巨大的。