2、主动地观察周围事物 , 知道春天、夏天的变化 。爱思考、爱提问 , 从不同的角度进行物体分类 , 区分左右 , 比较事物的细微差别与相同 , 形成数学概念 , 学习1---10的加减 , 初步运用不同测量方法测量物体 , 学习看图列式 , 编简单的应用题 。认识货币、时钟 。
社会性发展方面
1、认识并喜爱中国传统文化和节目 , 了解中国的少数民族与多元化的世界 。热爱自己生长的环境 。帮助有需要的人 。热爱美丽的环境 。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感 , 礼貌、热情、主动地与同伴交往 , 有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格 , 有一定坚持性、责任心和控制力 。做好准备为上小学打好基础 。
三、主要活动
1、参加年级活动 , 环保方案和小小辩论会 , 以提高幼儿的主体意识 。
2、为幼儿庆祝生日 , 举行生日会 , 送上幼儿的亲切祝福 。让他们感受朋友的祝福 。
3、积极参加春游 , 开启幼儿创造的智慧 , 加强幼儿集体观念、参与意识的教育 。参观小学 , 准备毕业汇演 。让每个幼儿获得锻炼 , 培养他们的自信心 。为入小学做好准备 。
四、家长工作
1、结合家长幼儿的意愿 , 开展各种活动 , 社区活动 , 增进社区、幼儿园的联系 。让家长及时了解幼儿园的教育主题 , 带动家长与幼儿共同学习和探讨 。
2、建立与家长联系的多层桥梁 , 做好幼儿园与家长之间的沟通作用 。通过家园宣传栏、家园通讯卡 , 与家长做好宣传、学习的作用 , 使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 。
3、通过年级会议 , 评选家长委员会 , 带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策 , 并能主动、及时的带动其他的家长参与活动 , 形成家园联系的良好氛围 。
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