2020幼儿园清明节活动方案5篇 2020幼儿园清明节活动方案
清明节就要到了,每年清明节幼儿园里都会组织活动 , 不知道今年的清明节,我们的幼儿园又会组织怎样的活动呢?下面是小编为大家收集的关于2020幼儿园清明节活动方案5篇 。希望可以帮助大家 。
2020幼儿园清明节活动方案(一)
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿 。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀 , 发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育 。
二、活动地点
__
三、活动时间
20__年4月_日上午
四、参加人员
活动对象:大班年级
外出人员配备:
1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动准备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开始
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们__幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈 。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟 。礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花 。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、注意事项
穿着整洁,行为大方 。
不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹 。
要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹 。
讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食 , 乱丢垃圾 。
不要乱跑,不破坏绿荫草地 。
2020幼儿园清明节活动方案(二)
一、活动目的
使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同 。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神 。让幼儿理解扫墓的意义 , 通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感 , 教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活 。
二、活动准备
请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的 。
三、活动过程
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?
让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗 。
2、讲介之推的故事——清明节的来历
3、讨论:
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子 。
教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子 , 为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓 。
5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片,讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)
6、教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
① 清明时节气候转暖 , 雨水增多 , 草木蔓生 , 陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
② 清明前后,山青水秀 , 桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
③ 为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了 。
7、听老军人讲革命故事
8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受
使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的 , 培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活 。
四、活动延伸
1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易 。
2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活 。
2020幼儿园清明节活动方案(三)
一、活动目标
1、让幼儿理解踏青的意义 。
2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思 。
3、学会观察和总结春天的景色 。
二、活动准备
幻灯机、幻灯片等 。
三、活动过程
【2020幼儿园清明节活动方案5篇 2020幼儿园清明节活动方案】借助幼灯,进行下列活动:
1、回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟 。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等 。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事 。
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗 。”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》 。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭 。
每逢清明 , 一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条 。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐 。在吃饭时 , 谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭” 。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气 。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病 。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》 。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城 。日暮笙歌收拾去 , 万株杨柳属流莺 。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象 。
4、仿编儿歌:“春天来” 。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到 , 春天到,小河流水哗哗笑 , 小鱼小虾戏耍闹 。
2020幼儿园清明节活动方案(四)
一、设计思想
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了 , 风和日丽的春天真正地开始了 。清明节,又叫踏青节,按阳历来说 , 它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们
二、春游
(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青 , 并开展一系列体育活动的习俗 。
在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质 , 树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想 。
三、活动时间
3月31日、4月1日
四、活动地点
班级、__公园 。
五、活动准备
教师准备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机 。
幼儿准备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内 。
六、具体活动安排
3月31日之前:可以让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝 , 积累放风筝的经验 。
3月31日:开展活动一:寒食节,另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习,为踏青做好准备 。
4月1日:开展活动二:踏青;活动三:放风筝;活动四:画风筝 。
(早上8:45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)
2020幼儿园清明节活动方案(五)
一、活动目的
了解清明节的来历 , 知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动 。初步了解家族中人与人之间的亲属关系 , 怀念先祖、尊重长辈等 。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活 。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋 , 彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 , 借问酒家何处有 , 牧童遥指杏花村 。(清明)
小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来
3、边放课件教师边讲述,让幼儿了解革命先烈英雄事迹 。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹 。
4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念 。
6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣 。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等) 。
10、幼儿到台前展示自己的作品 , 并用完整的语言讲述自己的作品 。
11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多 。
12、结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩 , 在音乐伴奏下走出活动室 。
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