考雅思难不难? 雅思考试难不难_雅思

初次接触雅思考试，很多学生肯定会问雅思考试难度怎么样?今天小编给大家带来雅思考试难不难,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思考试难不难?
雅思考试难吗?
无论是什么考试，对于每个人来说都是不同的，可能这个考试对你来说很简单，下一个考试可能对你就是比登天还难，所以不同的人都有不同的看法。难不难对于每个人来说也是一个需要去克服的过程。
雅思考试难度怎么样?
雅思考试还是比较难的对于绝大部分考生来说，因为它不仅仅是笔试的锻炼，还有相当一部分听力和口语的要求。这对于很多中国考生只是笔试成绩优秀来说，口语和听力就是很大问题了。
雅思听力主要是建立在词汇的基础上，首先你要有充足的词汇量。那么如何提高雅思听力：
雅思听力备考除了把基础夯实，还需要提高听力能力。雅思怎么才能考高分，最好的提高听力的练习方法就是精听。精听最好的资料是剑桥雅思，如果备考时间充足，同学们可以将剑4~11都练习一遍;如果备考时间很短，那就好好看看剑7~11的听力。
雅思听力的技巧无非就是看题找关键词、听录音分辨考点词。你可以通过泛听的方式来提高听力技巧。
平时可以多听一些英文的音乐，美剧，英文广播等，提升自己的听力，也能置身全因为的环境中，增强对英语的兴趣
雅思考试通过率高吗?
雅思考试不存在通过率的问题，雅思满分是9分，不同的需求要求的雅思分数也不一样，所以单看你的分数是不是达到了你需要的达到的目标，而没有所谓的通过率。
雅思考试：包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分(小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分) 。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分。
雅思成绩单：考试成绩在考试后十个工作日内通知考生。
雅思成绩有效期：成绩有效期为两年。
说白了就是想要靠猜来答对题目的可能性非常的小，因此想要获得好的雅思分数，就一定要具备好的英语能力，短期的突击可能会达到一个5分到6分的成绩，想要再高就必须靠过硬的英语功底了。
【考雅思难不难? 雅思考试难不难】雅思听力替换规律分析解读
A 。简单同义的替换
就是指同一单词的换位释，一般出现在时间的考上会比较多。
例如：
FORTNIGHT=14 DAYS=2 WEEKS
3 DECADES=30 YEARS
SCORE=20
DOZEN=12
UNDER A WEEK= 5 OR 6 DAYS
EACH DAY DURING THE WEEK=ON WEEKDAYS
REOPEN IN NEXT FEW MONTHS=TEMPORARILY CLOSED
ENTRANCE=ACCESS
B 。语义替换
就是进一步的说明它到底是怎么回事。有一种总结、概括之感。
例如：
雅思上有一篇文章在讲婴儿床，里面就多次出现语义替换。
Base of cot could be moved 。= Base of cot could be raised or lowered into two different positions 。
婴儿床的底座是可以移动的，然而怎么移动在听力中给出了详细释，可以上下移动，这就是语义的替换。
Pictures could be removed easily 。= There were pictures which were simply stuck on and so could easily become detached 。
同样，也是进一步的阐明到底是怎么一回事
还有一篇文章在讲回收问，其中有这样一。
Glass designed to be utilized for cooking cannot be recycled with other types of glass 。=Another difficulty is that toughened glass used for cooking doesn’t fully melt at the temperature required for other glass，and so that also has to be picked out by hand 。
他把玻璃到底是怎么回收的，给出了详细的释。
然而在听力中，把语义替换放在目中考察的几率不是很大，所以考生不用太担心，但是它会变成干扰你听音的一个因素。
C 。词性替换
大部分的同义替换都是动词和动词之间，名词与名词之间，形容词与形容词之间，然而跨越词性的替换，也成为雅思听力考试的新趋势。
剑桥中出现过这样一道：
By 2008，carbon dioxide emissions need to be __________ lower than in 1990 。
Listening script:
The agreed targets for the UK mean that by 2008 we must reduce our carbon dioxide emissions by 12 。5%，compared with 1990 。
而目中的lower是形容词的比较级，听力原文却换成了动词reduce，完成了从形容词到动词的替换。
D 。反义替换
简单说就是不用正话说，用反话表达。
在的一道摘要完成中，目是这样的：
A good way for women to develop their _________ in dealing with financial affairs would be to attend classes in money management 。
Listening Script:
Then research also suggests that women avoid dealing effectively with their economic situation because of a lack of confidence 。
这里面做到的替换就是反义的说法，目中说女性要培养她们的什么，而我们想到培养的同义词，只有有限的几个词，所以考官采取了反义替换，如果女性想培养他们的什么能力，那么可以说明她们在这个方面是欠缺的，或者说，这个方面就是她们的弱点，所以就有这样一些词出现在脑海里：weakness、drawback、shortco****、lack of、lapse of、disadvantage、defect、deficiency 。。。
E 。比较级替换
就是在目中看到的是完全没有比较级的格式，而听力中，总是听到比较级。
例如：
Fitness Centre - reduced _________ for students 。
Listening Script:
Students should pay an annual fee that is much less than the general public pay 。
这个相对来说，比较难，原文中的reduced表示减少的，考生在看到这个词的时候，会想很多和reduce同义的词，比如：decline、decrease、drop、fall、lower、subside、abate、plummet、etc 。，然后带着这些词去听答案，然而当他们听到much less than的时候，才反应过来这也是减少，可是已经来不及了，答案已经过去了，因此这道的出错率是很高的。所以要克服这种问，就需要考生在练习的过程中多积累，看到形容词出现，就要想想可能会出现比较级，甚至是最高级的出现，只有这样才可以在考试中做到慌而不乱。
替换现象是雅思听力考试的第一把杀手锏，如何克服这第一道防线，就需要考生在下面做的过程中，多思考，多总结，同时结合以上的换体规律，彻底把它弄懂，那么在考场上，同样的问就会迎刃而解。
雅思听力中动植物话题详解
总结历年考题，我们把该场景分为三大类：
一、动物介绍;
二、植物介绍;
三、动、植物综合，即动物和植物都提到了。就题型而言，常考填空题和选择题。就语言形式来说较多为一人独白(monologue) 。
以下是雅思小编为大家搜索整理的有关雅思听力话题动植物篇，由于雅思听力话题动、植物场景的新题层出不穷，大家不能只局限于了解机经上的内容(况且有些回忆并不完整)，而应该在平时用心多积累一些动、植物方面的知识。
雅思听力有几点要提醒大家：
1.动物场景的出现频率高于其他两个场景，是大家复习的重点所在。
2.语段中对所提到的动、植物大部分(但非全部)持保护态度，因为其数量往往处于濒危(extinction) 。
3.动、植物物种名称会在听力语段中出现，但一般不考其拼写，尤其是日常生活中罕见的动、植物名称一定不会考到。
4.由于动、植物场景的新题层出不穷，大家不能只局限于了解机经上的内容(况且有些回忆并不完整)，而应该在平时用心多积累一些动、植物方面的知识，雅思小编建议多看相关记录片，强烈推荐“BBC Documentary”(英国广播公司记录片)的动、植物系列，“Planet Earth”(英国行星地球)和“National Geography”(美国国家地理)三档节目。相信经过一段时间的练习后，在提高本场景解题能力的同时，还能让你了解各色有趣的动、植物物种，体会大千世界之奇妙。
在动物介绍中，常见的出题内容有：
1.通识性介绍：讲述某动物的身体结构与生活习性，比如数量(number)，身长(length)或身高(height)，体重(weight)，骨骼(skeleton)，皮肤(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大脑(brain)，活动范围(territory)，迁徙模式(migration pattern) ，食物(food) ，速度(speed)，栖息地(habitat)，生长阶段(growth stage)，进化(evolution)等。
2.专项性介绍：介绍某动物的一个具体特点及其对于人类的启示，比如蜜蜂的视力(bee’s optic)、鲸鱼和海豚的集体搁浅现象(the stranding of whales and dolphins)等。
3.比较性介绍：比较的内容有一种动物的优、缺点比较;几种相似动物的优、缺点或特点比较;动物与人类的比较。
4.实验性介绍：为了更好地了解动物，人们通常会在不伤害他们的前提下对其开展实验研究，比如在某种鸟类的腿部固定身份识别环(put leg identification)以便跟踪研究。
在介绍植物时，除了讲述某植物的基本知识(如数量、生长地)之外，重点介绍的是该植物对于人类的功用，比如能制成哪些材料，有何药用价值、具备什么经济或文化价值等。
在动、植物综合场景中，被介绍的动、植物往往隶属于一个区域，除了讲述这些动、植物的基本知识外，还会讲到他们之间的相互影响关系，比如海底某些奇特动物与植物数量上的此消彼长。

雅思考试难不难